Vom 4.7.2011 bis 8.7.2011 verbrachte die Klasse 5d zusammen mit Herrn Hennig, Frau Seidelmann und Frau Köberlein eine Woche im Schullandheim Rothenburg ob der Tauber.

Programm:

Jederzeit: Verpflegung durch die Q11 des HGF

14:30 Big Band des HGF unter der Leitung von M. Tessaro spielt im Innenhof

Ständig:

• Verkauf von selbstgemachten Cremes etc. im Innenhof oder in der Eingangshalle
  
• Test und Rezepte selbstgemachter Cremes etc. in C107
  
• Selbstgedrehte Videospots „Werbebotschaften" in C305
  
• Film, Ausstellung, Quiz zum Thema „H2O und CO2 - Bilanzen"
• Yoga in D 205
  
• Ausstellungen der einzelnen Projektgruppen siehe Aushang
  

Viertelstündlich: „Mord in der Frankengasse" Hörspiel präsentiert von der 6d in D206

14:00 Dubai - eine TV-Show mit Aktivitäten zum Mitmachen D202

14:00 Qi-Gong in D207

14:15 Brasilianisches Trommeln im Innenhof / bei Regen in D104

14:15 Tansania - Sketche in D201       

14:15 Sketche zum Thema „Legale Aufputschmittel" 

14:30 Selbstgedrehte Videospots "Werbebotschaften" in C305

14:45 Tansania - Sketche in D201

15:00 Selbstgedrehte Videospots "Werbebotschaften" in C305

15:00 Dubai - eine TV-Show mit Aktivitäten zum Mitmachen in D202

15:15 Tansania - Sketche in D201

15:15 Lebensmittelskandalrap im Innenhof

15:30 Sketche zum Thema „Legale Aufputschmittel"

15:30 Selbstgedrehte Videospots "Werbebotschaften" in C305

15:45 Tansania - Sketche in D201

16:00 Selbstgedrehte Videospots "Werbebotschaften" in C305

16:00 Dubai - eine TV-Show mit Aktivitäten zum Mitmachen D202

Klasse 5d in Rothenburg ob der Tauber

                        

Mit Frau Nägel, Frau Polster und Herrn Beer

 

Bildergalerie

 

Die Klasse 5d verbrachte vom 12. bis zum 16. Juli eine Woche im über 30 Grad heißen Rothenburg ob der Tauber. Die Jugendherberge, die direkt an der alten Stadtmauer liegt, war modernisiert und komfortabel.  Die Verpflegung dort war sehr gut, schön war auch, dass wir uns kostenlos aus einem Wasserspender bedienen konnten.

 

Liebe Schülerinnen und Schüler,
Der Herder-Wettbewerb neigt sich dem Ende zu.
Ihr könnt noch eure Beiträge in Schrift und Bild bis zum 30. April abgeben.
Dann tritt eine Jury in Aktion, die dann die besten Beiträge prämiert.
Danach soll eine Herder-Ecke gestaltet werden.
Es wäre schön, wenn wir noch mehr Beiträge bekommen würden.

Danke! F. Stühler

 

Wie solch ein Beitrag aussehen kann, in diesem Fall ein fiktiver Brief Herders an seine Freunde, sieht man in der angehängten PDF-Datei.

 

Hinweis: zum Öffnen der Datei wird der Adobe Reader benötigt.

Premiere am 17.12.2009, Zweitaufführung am 22.12.09

Eine phantasievolle Weihnachtsreise mit Mr. Scrooge gestaltete die Theatergruppe. Die berühmte Gestalt von Charles Dickens wird - abweichend vom Original - von den jungen Herderianern auf eine Zeitreise entführt und lernt Weihnachten in verschiedenen Zeitepochen kennen: Weihnachtszeremonie im englischen Königshaus, Weihnachten zur Zeit des römischen Kaisers Augustus mit der berühmten Herbergssuche und schließlich Weihnachten in einer futuristischen Welt mit „Weihnachtssteuer" und „Weihnachtskontrolle". Schließlich wird der Geizhals und workaholic Scrooge bekehrt und landet in seiner letzten Zeitreise auf einer Parkbank in Forchheim, wo er im Gespräch mit den fränkischen Einwohnern seinen weihnachtlichen Frieden findet. Mit witzigen Einfällen und Verfremdungstechniken - der gelangweilte Kaiser Augustus, das ungastliche Hilton-Hotel in Bethlehem - haben sich die Herderianer die klassische Weihnachtsgeschichte neu erschlossen. Unter der bewährten Regie von Studienrätin Ruth Konrad konnten über dreißig Akteure ihre Spielfreude einem begeisterten Publikum mitteilen.

Im Anschluss an das Spiel gab es eine spontane weihnachtliche Spendenaktion von 330 Euro für ein Hilfsprojekt in Afghanistan. Die Klasse 6a hatte diese Aktion mit eigenen Plakaten und mit der Zeitung „Afghanischer Tag" vorbereitet. Die Idee zu diesem Projekt war aus der Klassenlektüre im Deutschunterricht von Frau Konrad entstanden. Ernsthaftes Engagement und Lust am Spiel haben sich in der Herder-Aula auf kongeniale Weise vereint.

 

 

zu den Fotos und Schülerbeiträgen

Am HGF tut sich was - erst am 16. Oktober hat das Forchheimer Gymnasium das Prädikat „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" verliehen bekommen. Maßgeblich hierfür waren die Schüler, die sich alle gemeinsam gegen Rassismus und für Gemeinschaft ausgesprochen haben. Und nun hat Oberstudienrätin Frau Dr. Susanne Raabe zusammen mit ihrer Arbeitsgemeinschaft „Wegweiser" die Adventswochen unter das Motto „Höflichkeit und gegenseitiger Respekt" gestellt. Diese Aktionswochen wurden am letzten Schultag, den 23. Dezember, mit einem Festakt beendet.

Höflichkeit und gegenseitiger Respekt
Nach einem Auftritt des Saxophon-Quartetts der Schule hat die Initiatorin den Festakt eröffnet und erläutert, dass Höflichkeit und Respekt eine zeitlose Umgangsform darstellt. Schon in der Antike hat sich Sokrates Gedanken über diese Verhaltenszüge, vor allem bei Schülern, gemacht. Auch bei dem Namenspatron der Schule, Johann Gottfried Herder, und beim allbekannten Adolph Freiherr von Knigge findet man Gedanken zu diesen wichtigen Umgangsformen. Und schließlich, so sagt die Deutsch- und Geschichtelehrerin Frau Dr. Raabe „geht es darum, dass wir unser Pausenbrotpapier nicht einfach da liegen lassen, weil es ja genug Reinigungspersonal gibt, sondern in einen Mülleimer werfen, da gibt es ja auch genug". Dies sollte in den Aktionswochen bedacht und verinnerlicht werden.

Schülerwettbewerb
Im Zuge dieser Aktionswochen haben sich die Wegweiser selbst Utopien über Lehrer, Eltern und auch Schüler ausgedacht, außerdem wurde von ihnen auch ein Wettbewerb für die Schüler zum Thema „Höflichkeit und gegenseitiger Respekt" ausgeschrieben. Die Beiträge, die im Festakt ausgezeichnet wurden, waren sowohl tiefgründig, als auch sehr vielfältig: Felix Ponader hat einen Kurzfilm eingereicht, Sophie Janiczek ein Plakat, Carissa Dahms sowie Christina Spiegel ein Gedicht und Ronja Schütz eine Bildserie. Ausgezeichnet wurden diese Beiträge durch Unterstützung von Elternbeirat und Freundeskreis: die Sieger des Wettbewerbs können sich ab jetzt mit einem Schulpullover kleiden.
Aber auch ganze Klassen haben Beiträge eingereicht: die 6c und 7c haben ihre Gedanken zum Thema Höflichkeit und Respekt in einem Theaterstück vorgestellt und die 6a hat Plakate und Texte zum Thema „aufreizende Kleidung in der Schule" entworfen und vorgestellt.

Jetzt steh‘ ich wiedermal dazwischen
Absoluter Höhepunkt des Festakts war der Song „Jetzt steh' ich wiedermal dazwischen" der 10a, einstudiert unter der Leitung von Frau Zippelius-Mülrath hat die komplette Klasse auf der Bühne eine Show hingelegt, wie es sonst nur echte Profis tun.
Den Klassen durfte der Elternbeiratsvorsitzende Dietrich Oberg ihren Preis mitteilen: um das soziale Klima in den Klassen weiterhin zu fördern hat man sich zusammen mit der Schulleitung dazu entschlossen, den Siegerklassen einen weiteren Wandertag zu gewähren. Außerdem sagte er, dass der Festakt „ein riesen Spaß" gewesen sei, und jeder, der ihn miterlebt hat, wird diese Worte bestätigen können.
Mit dankenden Worten von Schulleiterin Lieselotte Rall-Weiß für all die Schülerbeiträge, sowie an die Wegweiser, beteiligte Lehrkräfte, den Freundeskreis und den Elternbeirat und natürlich auch an die Initiatorin wurden die Schüler in die Ferien entlassen, die nun verinnerlicht haben, dass zum Beispiel hinter einem freundlichen Grüßen auf dem Gang viel mehr steckt, als ein einfaches „Hallo".

Fotos und Text: Veit Stirnweiß

Fotos von dem Festakt finden Sie in unserer Galerie

Schülerbeiträge:

• Song "Ich steh' wieder mal dazwischen" der 10a
• Kurzfilm "Verhaltensregeln an der Schule" von Felix Ponader
• Weitere Beiträge

Impressionen, Meinungen, Erfahrungen

° Viel Italienisch gesprochen, v.a. daheim in der Familie. Jetzt eindeutig mehr Vokabular und Sprachflüssigkeit.

° Bergamo ist eine sehr schöne Stadt (Aussicht von Città Alta).

° Die Busfahrten nach Turin und Stra waren ziemlich lang, aber v.a. Padua hat sich gelohnt.

"Die ganze Welt ist Theater" (Shakespeare)

Auch in diesem Jahr kamen wieder Schülerinnen und Schüler der Unterstufe neu zusammen, um gemeinsam erste Schritte auf dem Weg zu den Bühnen der Welt zu wagen. Einmal wöchentlich, vor Aufführungen auch häufiger, traf sich die U/M-Theatergruppe mit viel Freude und Engagement zur Probe.